"Docentes: ¿cómo deberían tratar los retos de la actualidad?", Temas de los que se habla constantemente, como la libertad de género, la sexualidad, el feminismo o el medio ambiente, plantean nuevos retos a los educadores, sumando...
"La metodología por proyectos como base para la NeuroEducación", Una mirada desde los ojos de una alumna. Comenzamos a usar esta herramienta en el año 2018 como parte del nuevo modelo educativo denominado Neuroeducación, y la cual...
Responder a esta pregunta nos lleva a reflexionar sobre qué estamos haciendo como docentes para que haya un resultado medible o tangible en nuestros alumnos. Si pensamos como tradicionalmente lo hacemos, tendremos que acudir al...
Pensar que la educación atañe sólo a lo mental es una incoherencia, ya que también es cuerpo e interacción. ¡Claro, la pedagogía es mente!, pero también es cuerpo. ¿Entonces, cómo podemos entender la educación desde...
Al analizar conscientemente la situación socio-cultural y el origen de nuestros contextos actuales, vemos que la educación pareciera haberse convertido en un modelo de negocio, en el cual es un producto más del mercado. Y...
Frente a un diagnóstico que es cada vez más común y que aumenta a una velocidad preocupante, debemos darnos la libertad de dudar sobre éste y detenernos a analizar qué tan real es, y cuál...
Más que un papel, es un rol de vital importancia: el docente debe entenderse como un cultivador emocional, cultural y artístico. Debe tener la capacidad de tomar un concepto, una idea, un pensamiento y relacionarlo...
Quisiera pedir la ayuda de todos ustedes para responder esta pregunta. ¡Seguramente voy a obtener múltiples respuestas! Así que no puedo generalizar, y muchos menos dar por totalmente cierta una respuesta, sin tener en cuenta...
